• Diagnosticare
  • Encefalită
  • Hematom
  • Insultă
  • Migrenă
  • Profilaxie
  • Diagnosticare
  • Encefalită
  • Hematom
  • Insultă
  • Migrenă
  • Profilaxie
  • Diagnosticare
  • Encefalită
  • Hematom
  • Insultă
  • Migrenă
  • Profilaxie
  • Principal
  • Profilaxie

Gândirea abstractă și formele ei;

  • Profilaxie

Abstractizarea - distragerea atenției în procesul cunoașterii de la aspecte, proprietăți, relații ale unui obiect sau fenomen neesențial, pentru a evidenția caracteristicile lor esențiale și regulate; abstractizare; teoria generalizării ca rezultat al unei astfel de distragere a atenției.

În filozofia și logica europeană, abstracția este interpretată, de regulă, ca o metodă de producție pe etape a conceptelor care formează din ce în ce mai multe reprezentări generale ale realității (ierarhia abstractizărilor). Cel mai dezvoltat sistem de abstractizări are matematica. Gradul de abstractizare al conceptului în discuție se numește nivelul de abstractizare. În funcție de scopuri și obiective, puteți vorbi despre același obiect la diferite niveluri de abstractizare. Rezumat și beton

În logica dialectică, conceptul de "abstract" se opune concretului, de exemplu, gândirii concrete - gândirii abstracte (a se vedea Exodul de la abstract la beton). În logica dialectică, abstracția conceptului este adesea folosită într-un sens negativ: ca ceva unilateral, nedezvoltat, prea detașat de viață, spre deosebire de beton.

Gândirea abstractă presupune operarea pe abstracții ("omul în general", "numărul trei", "copac" etc.), gândirea concretă se ocupă de obiecte și procese concrete ("Socrate", "trei banane" ", Etc.). Abilitatea de a gândi abstract este una dintre trăsăturile distinctive ale unei persoane, care probabil a fost formată concomitent cu abilitățile lingvistice și în mare parte datorită limbii (astfel încât nu se poate chiar funcționa mental cu numărul "trei în general", fără a avea un semn limbaj definitiv " "Pentru că un astfel de concept abstract, lipsit de legătură pur și simplu nu există în lumea din jurul nostru: acestea sunt întotdeauna" trei oameni "," trei copaci "," trei banane "etc.). Tipuri de abstractizare

Unele tipuri de abstractizare:

primitiv abstracție senzuală - este distras de la unele proprietăți ale unui obiect sau fenomen, subliniind alte proprietăți sau calități (subliniind forma unui obiect distragând de culoarea sa sau invers). În virtutea varietății infinite a realității, nici o percepție nu este capabilă să îmbrățișeze toate aspectele sale, de aceea abstractizarea senzuală primitivă are loc în fiecare proces de percepție și este în mod inevitabil legată de ea.

generalizarea abstractizării - oferă o imagine generalizată a fenomenului, abstractizată de la abateri deosebite. Ca urmare a unei astfel de abstracții, se disting proprietatea generală a obiectelor sau a fenomenelor studiate. Acest tip de abstractizare este considerat fundamental în matematică și în logica matematică.

idealizarea este înlocuirea unui adevărat fenomen empiric cu o schemă idealizată, abstractizată de deficiențele reale. Ca rezultat, se formează conceptele obiectelor ideale ("gazul ideal", "corpul absolut negru", "drept", "calul sferic în vid" (din anecdotul despre idealizare) etc.).

izolarea abstractizării este strâns legată de atenția involuntară, deoarece subliniază conținutul pe care se concentrează atenția.

abstractizarea infinității reale este o distragere a atenției de la imposibilitatea fundamentală de fixare a fiecărui element dintr-un set infinit [sursă nespecificată de 410 zile], adică seturi infinite sunt considerate ca fiind finite [sursă nespecificată 410 zile].

constructivizarea este o distragere a atenției de la incertitudinea limitelor obiectelor reale, a lor "coarsening".

formarea abstractizării - selecția unor astfel de proprietăți ale obiectului care nu există de la sine și independent de ea (formă sau culoare). Acest tip de abstractizare este baza pentru ca copiii să stăpânească cunoștințele care descriu obiectele în funcție de proprietățile lor externe, ceea ce este o condiție prealabilă pentru gândirea teoretică.

abstractizarea substanțială - izolarea acelor proprietăți ale obiectului, care au ele însele o autonomie relativă (celula corpului). Acest tip de abstractizare în studenți dezvoltă capacitatea de a lucra cu ei.

Gândirea abstractă este ceea ce este. Forme, tipuri, dezvoltare

O varietate de informații despre lumea exterioară intră în creierul nostru prin intermediul simțurilor sub formă de sunete, mirosuri, senzații tactile, imagini vizuale, nuanțe de gust. Dar aceasta este o informație brută care trebuie încă procesată. Aceasta necesită activitate mentală, iar cea mai înaltă formă este gândirea abstractă. Aceasta permite nu numai o analiză detaliată a semnalelor care intră în creier, ci și generalizarea, sistematizarea, clasificarea și elaborarea unei strategii optime de comportament.

Gândirea logică abstractă ca cea mai înaltă formă a procesului de gândire

Gândirea umană este rezultatul unei evoluții lungi, în dezvoltarea sa a trecut prin mai multe etape. Gândirea abstractă astăzi este considerată cea mai înaltă formă. Poate că acest lucru nu este ultimul pas în dezvoltarea proceselor cognitive umane, dar până acum nu sunt cunoscute alte forme mai avansate de activitate mentală.

Trei etape de dezvoltare a gândirii

Formarea gândirii abstracte este un proces de dezvoltare și complicație a activității cognitive. Principalele sale legi sunt caracteristice atât antropogenezei (dezvoltării umane), cât și ontogenezei (dezvoltarea copilului). În ambele cazuri, gândirea trece prin trei etape, sporind tot mai mult gradul de abstractitate sau abstractizare.

  1. În acest fel, această formă de procese cognitive începe cu gândirea vizuală eficientă. Este specifică și legată de activitatea subiectului. De fapt, ea se desfășoară numai în procesul de manipulare a obiectelor, iar reflexiile abstracte sunt imposibile pentru el.
  2. A doua etapă a dezvoltării este gândirea figurativă, caracterizată prin operații cu imagini senzuale. Ea poate fi deja abstractă și este baza procesului de creare de noi imagini, adică de imaginație. În această etapă, apar generalizarea și sistematizarea, dar gândirea figurativă se limitează la experiența directă și concretă.
  3. Posibilitatea de a depăși cadrul de concretență apare numai în stadiul gândirii abstracte. Acest tip de activitate mentală face posibilă atingerea unui nivel înalt de generalizare și funcționează nu cu imagini, ci cu semne abstracte - cu concepte. Prin urmare, gândirea abstractă este de asemenea numită conceptuală.

Gândirea figurativă are un caracter divergent, adică seamănă cu cercuri divergente în diferite direcții dintr-o piatră aruncată în lac - imaginea centrală. Este destul de haotic, imaginile se împletesc, interacționează, provoacă asociații. Dimpotrivă, gândirea abstractă este liniară, gândurile în ea se aliniază într-o anumită ordine, respectând legea strictă. Legile gândirii abstracte au fost descoperite în epoca antichității și au fost combinate într-o zonă specială de cunoaștere, care se numește logică. Prin urmare, gândirea abstractă este, de asemenea, numită logică.

Instrumente de gândire abstractă

Dacă gândirea figurativă funcționează cu imagini, atunci gândirea abstractă cu concepte. Cuvintele sunt instrumentul său principal, iar acest tip de gândire este în formă de vorbire. Este formularea de vorbire a gândurilor care le face posibile să le construim logic și consecvent.

Cuvintele organizează și facilitează gândirea. Dacă nu înțelegeți ceva, încercați să spuneți această problemă sau chiar o explicați mai bine unei persoane. Și crede-mă, în procesul acestei explicații, tu însuți vei înțelege chiar și o problemă foarte complexă. Și dacă nu doriți să vă ascultați raționamentul, atunci explicați reflecția în oglindă. Ea este chiar mai bună și mai eficientă, deoarece reflecția nu întrerupe, iar în expresii, vă puteți simți liber.

Claritatea și claritatea vorbirii afectează în mod direct activitatea mentală și viceversa - o declarație bine formulată implică înțelegerea ei și elaborarea internă. Prin urmare, gândirea abstractă este uneori numită vorbire interioară, care, deși folosește și cuvinte, este diferită de vorbirea obișnuită, dar totodată diferită:

  • constă nu numai în cuvinte, ci include și imagini și emoții;
  • discursul interior este mai haotic și rupt, mai ales dacă o persoană nu încearcă să-și organizeze în mod specific gândirea;
  • este redus la minim atunci când o parte din cuvinte sunt sărite și atenția este axată pe concepte cheie, semnificative.

Discursul interior seamănă cu declarațiile unui copil mic de 2-3 ani. Copiii de la această vârstă desemnează și numai concepte-cheie, orice altceva în capul lor este ocupat de imagini pe care nu le-au învățat încă să le apeleze cuvinte. De exemplu, numai un copil trezeste cu bucurie exclama: "Bye-bye este o femeie!" Tradus intr-o limba "adulta", aceasta inseamna: "Este minunat ca in timp ce dormam, bunica mea a venit la noi".

Fragmentarea și concisitatea discursului intern reprezintă unul dintre obstacolele în calea clarității gândirii abstracte-logice. Prin urmare, este necesar să se pregătească nu numai discursul extern, ci și cel intern, realizarea celor mai exacte formulări mentale în procesul de rezolvare a problemelor complexe. O astfel de vorbire interioară ordonată este numită și vorbire interioară.

Folosirea cuvintelor în gândire este o manifestare a funcției semn a conștiinței - care o deosebește de gândirea primitivă a animalelor. Fiecare cuvânt este un semn, adică o abstracție asociată cu un adevărat obiect sau fenomen. Marshak are o poezie "Casa lui Cat" și există o astfel de expresie: "Acesta este scaunul - este așezat pe el, este masa - îl mănâncă". Aceasta este o ilustrare foarte bună a semnificațiilor - legătura unui cuvânt cu un obiect. Această legătură există doar în capul unei persoane, în realitate, combinația de sunete "de masă" nu are nimic de-a face cu un obiect real. În altă limbă, acest înțeles este înzestrat cu o combinație complet diferită de sunete.

Stabilirea unor astfel de conexiuni, și chiar mai mult în conștiință nu cu imagini concrete, ci cu semne abstracte - cuvinte, numere, formule - este un proces mental complex. De aceea, oamenii o conduc treptat până la adolescență, și chiar și asta nu este totul și nu este pe deplin.

Logica - știința gândirii conceptuale

Logica, ca știință a gândirii, sa născut cu mai bine de 2 mii de ani în urmă în Grecia antică. În același timp, au fost descrise principalele tipuri de gândire logică și s-au formulat legile logicii, care rămân neschimbate până în prezent.

Două tipuri de gândire: deducerea și inducția

Unitatea elementară a gândirii logice abstracte este un concept. Câteva concepte combinate într-un gând coerent reprezintă o judecată. Ele sunt afirmative și negative. De exemplu:

  • "În toamna frunze zboară în jurul valorii de copaci" - afirmativ.
  • "Nu sunt frunze în copaci în timpul iernii" - negativ.

Judecățile sunt, de asemenea, adevărate sau false. Astfel, judecata "În timpul iernii, frunzele tinere cresc pe copaci" este una falsă.

Din două sau mai multe judecăți se poate face o concluzie sau o concluzie, iar întreaga structură se numește silogism. De exemplu:

  • Prima premisă (hotărâre): "În frunzele toamnei se zboară în jurul copacilor".
  • Al doilea parcel (judecata): "Acum frunzele au început să zboare în jurul copacilor".
  • Inferență (silogism): "A venit toamna."

În funcție de metodă, pe baza căreia se face concluzia, există două tipuri de gândire: deductive și inductive.

Metoda de inducție. Din mai multe hotărâri private, se face o concluzie generală. De exemplu: "elevul școlar Vasya nu studiază în vară", "elevul școlar Petya nu studiază vara", "elevații Masha și Olya nu studiază nici vara". În consecință, "elevii nu studiază în vară". Inducția nu este o metodă foarte fiabilă, deoarece o concluzie absolut corectă poate fi făcută numai dacă toate cazurile particulare sunt luate în considerare și acest lucru este dificil și uneori imposibil.

Deducție. În acest caz, raționamentul se bazează pe premisele generale și pe informațiile furnizate în hotărâri. Aceasta este o variantă ideală: o judecată generală, una - privată și o concluzie este și o judecată privată. exemplu:

  • "Toți elevii au vacanțe în timpul verii".
  • "Vasya este un elev școlar".
  • "Vasya are o vacanță de vară."

Iată cum arată cele mai elementare concluzii ale gândirii logice. Este adevărat, pentru a trage concluziile corecte, trebuie respectate anumite condiții sau legi.

Legile logicii

Există patru legi principale, iar Aristotel a formulat trei dintre ele:

  • Legea identității. Potrivit lui, orice gând exprimat în cadrul raționamentului logic trebuie să fie identic cu el însuși, adică să rămână neschimbat în tot argumentul sau disputa.
  • Legea contradicției. Dacă două declarații (judecăți) se contrazic reciproc, atunci una dintre ele este în mod necesar falsă.
  • Legea mijlocului exclus. Orice declarație poate fi fie falsă, fie adevărată, ceva al treilea este imposibil.

În secolul al XVII-lea, filozoful Leibniz a completat aceste trei cu legea a patra "de motiv suficient". Dovada adevărului oricărei idei sau judecăți este posibilă numai pe baza utilizării unor argumente fiabile.

Se crede că este suficient să urmați aceste legi, să puteți construi judecăți și să trageți corect concluziile și orice sarcină foarte complexă poate fi rezolvată. Dar acum sa dovedit că gândirea logică este limitată și adesea eșuează, mai ales atunci când apare o problemă gravă care nu are o singură soluție corectă. Gândirea abstract-logică este prea simplă și inflexibilă.

Natura limitată a logicii a fost deja dovedită în epoca antichității cu ajutorul așa-numitelor paradoxuri - probleme logice care nu au nici o soluție. Și cel mai simplu dintre acestea este "paradoxul mincinos", care respinge inviolabilitatea celei de-a treia legi a logicii. În secolul al IV-lea î.Hr. e. filozoful antic grec Evbulid a șocat pe adepții logicii cu o singură frază: "Mă minte". Este o propunere adevărată sau falsă? Nu poate fi adevărat, așa cum autorul însuși susține că minte. Dar dacă fraza "Mă minte" este falsă, atunci judecata devine adevărată. Iar logica nu poate depăși acest cerc vicios.

Dar gândirea abstract-logică, în ciuda limitărilor și inflexibilității, este cel mai bine gestionată și foarte bine "organizează creierul", ne obligă să aderăm la reguli stricte în procesul de gândire. În plus, forma abstractă de gândire continuă să fie cea mai înaltă formă de activitate cognitivă. De aceea, dezvoltarea gândirii abstracte este importantă nu numai în copilărie, dar și la adulți.

Exerciții pentru dezvoltarea gândirii abstracte

Dezvoltarea acestui tip de gândire este strâns legată de activitatea de vorbire, inclusiv bogăția vocabularului, corectitudinea construirii propozițiilor și capacitatea de a analiza informațiile.

Exercitarea "Dovedeste opusul"

Acest exercițiu este cel mai bine făcut în scris. Pe lângă comoditate, scrierea are un alt avantaj important față de orală - este mai strict organizată, simplificată și liniară. Iată sarcina însăși.

Alegeți una dintre declarațiile relativ necomplicate și, cel mai important, consecvente. De exemplu: "Vacantele marine sunt foarte atractive."

Acum găsiți argumente care dovedesc opusul - cu cât mai multe negări, cu atât mai bine. Scrieți-le într-o coloană, admirați și găsiți o respingere a fiecăruia dintre aceste argumente. Aceasta este, din nou, dovedi adevărul primei judecăți.

Exercitarea "Abrevieri"

Acest exercițiu este bun pentru companie, este nu numai util pentru gândire, dar poate și să vă distreze, de exemplu, pe parcursul unei lungi călătorii, sau să lumineze așteptarea.

Trebuie să luați niște combinații arbitrare de 3-4 litere. De exemplu: SKP, UOSK, NALI, etc.

Mai mult, imaginați-vă că acestea nu sunt doar combinații de litere, ci abrevieri și încercați să le descifrați. Poate că se va întoarce ceva plin de umor - nu este mai rău. Umorul contribuie la dezvoltarea gândirii. Pot oferi următoarele opțiuni: UPC - "Consiliul Scriitorilor Creativi" sau "Uniunea Producătorilor Krivorukh". UOSK - "Gestionarea conflictelor sociale individuale", etc.

Dacă îndepliniți o sarcină într-o echipă, concurați cu cine este mai original numele și ce poate face o astfel de organizație.

Exercițiul "Lucrul cu conceptele"

Exercițiile cu concepte, mai exact cu categorii abstracte, care nu au analogi în lumea materială, dezvoltă o gândire abstractă abstractă și stabilesc o legătură între procesele de gândire de la diferite nivele. Ca o regulă, astfel de categorii reflectă calitățile, proprietățile obiectelor, interdependența sau contradicțiile lor. Există multe astfel de categorii, dar chiar și cele mai simple pot fi luate pentru exerciții, cum ar fi "frumusețea", "gloria", "ura".

  1. Alegerea unuia dintre concepte, încercați cât mai simplu posibil (cu propriile cuvinte) să explicați ce este. Doar evitați explicațiile prin exemple ("atunci când...), pentru astfel de lucruri chiar se certa la școală.
  2. Alegeți sinonime pentru acest concept și încercați să determinați dacă există diferențe, nuanțe între cuvântul principal și sinonim.
  3. Gândiți-vă la simbolul acestui concept, acesta poate fi atât abstract, cât și concret, exprimat în cuvinte sau într-o imagine grafică.

După ce ați lucrat cu concepte simple, puteți merge la cele complexe. De exemplu, cum ar fi: "congruența", "victimizarea", "rezistența" etc. Dacă nu știți ce este, atunci este permis să priviți definițiile acestor cuvinte, dar totuși le veți explica cuvintele voastre.

Avantajul dezvoltării gândirii abstracte nu este numai să învățați cum să rezolvați problemele logice. Fără ea, succesul în științele exacte este imposibil, este greu de înțeles multe legi economice și sociale. Mai mult, nu în ultimul rând, această gândire va face discursul mai precis și clar, vă va învăța să vă demonstrați punctul de vedere pe baza unor legi stricte ale logicii și nu pentru că "cred că așa".

Ce este gândirea abstractă și cum se manifestă?

1. Definiție 2. Forme 3. Tipuri de gândire 4. Caracteristici 5. Sunt oameni abstracționați în mod egal? 6. Metode pentru dezvoltarea gândirii abstracte 7. Gândirea abstractă și copiii

Fiecare persoană din viața de zi cu zi folosește o serie de procese de gândire, una dintre acestea fiind gândirea abstractă.

Gândirea abstractă este inerentă numai în om. Nici un animal nu are o abilitate similară.

definiție

Gândirea abstractă este un tip de gândire în care o persoană abstractează din detalii și gândește cu concepte largi, vede întreaga imagine. Această caracteristică a creierului vă permite să mergeți dincolo de obișnuit, să mergeți la obiectivul dvs., indiferent de opiniile altor persoane, să faceți noi descoperiri. În lumea modernă, mulți angajatori apreciază foarte mult astfel de abilități ale angajaților lor, oferind rezolvarea problemelor non-standard, noi proiecte originale. Dezvoltarea gândirii abstracte la un copil este o sarcină importantă pentru părinții săi, deoarece în multe privințe aceasta este cheia succesului său în viitor.

formă

Pentru a înțelege esența gândirii, merită să aflați ce forme are ea. Forme de procese de gândire:

Un concept este abilitatea de a caracteriza un obiect sau un fenomen prin cele mai importante caracteristici ale acestuia în unul sau mai multe cuvinte. Exemplu: o pisică gri, un copac ramificat, o fată cu părul brun, un copil mic.

Judecata este o formă specială de gândire care descrie obiectele și procesele din lumea exterioară, interconectarea și interacțiunea dintre ele. Poate aproba sau refuza orice informație. Judecata, la rândul ei, este împărțită în simple și complexe.

Un exemplu de judecată simplă: "iarba crește". Judecată dificilă: "Soarele strălucește în afara ferestrei, prin urmare, vremea este bună", are un caracter narativ.

Inferența este o formă de gândire, datorită căreia, în baza mai multor judecăți, o persoană trage o concluzie, care, în esență, va fi o judecată generalizată. Inferența constă în premise și concluzii. Exemplu: a venit primăvara, strada este mai caldă, iarba a început să crească.

Gândirea abstractă permite nu numai să operezi liber cu aceste trei concepte, ci și să le aplici în viață. Adesea, în activitățile zilnice, folosim toate cele trei forme de gândire abstractă fără să observăm nici măcar.

Tipuri de gândire

În psihologie, există mai multe tipuri de gândire. Această diviziune este o reflectare a capacității unei persoane de a combina un cuvânt, o acțiune și un gând sau o imagine. Psihologii le subdivizează în felul următor:

  1. Practic, eficient sau practic.
  2. Specifice sau artistice
  3. Verbal-logic sau abstract.

Mai ales este necesar să spunem despre tipul verbal-logic, deoarece el este cel care însoțește toate realizările semnificative ale omenirii.

Caracteristici speciale

Așa cum sa spus în mod repetat, acest tip de gândire stă la baza funcției cognitive empirice. Psihologii încearcă în mod constant să îmbunătățească și să precizeze procesele care apar în mintea noastră. Se obișnuiește să se împartă mai multe direcții în gândirea abstractă, pe baza sarcinilor pe care o persoană încearcă să le rezolve:

  1. Idealizeze.
  2. Generalizator.
  3. Primitiv senzual.
  4. Izolarea.
  5. Actualul infinit.
  6. Constructivization.

Forma idealizării implică înlocuirea conceptelor reale cu idealurile. Acest lucru complică foarte mult analiza lumii înconjurătoare, deoarece este foarte dificil să găsim un ideal sau să aplicăm soluția ideală la circumstanțe reale. Reprezentările umane sunt absolut perfecte. Exemplu: "zăpadă complet albă".

Tipul de generalizare este arma principală a matematicienilor. Se caracterizează prin percepția obiectului gândirii în general, lipsindu-l de detalii și specificități și, prin urmare, făcându-l puțin divorțat de realitate.

Tipul primitiv - senzual constă în abstractizarea de la unele proprietăți ale fenomenelor și obiectelor, în timp ce celelalte proprietăți ajung în prim plan. Acest tip este esențial în orice activitate umană, deoarece este responsabil pentru percepția lumii înconjurătoare.

Tipul de izolare constă în concentrarea atenției asupra uneia dintre cele mai importante detalii ale unei persoane, în timp ce el nu acordă atenția cuvenită restului obiectului.

Constructivizarea este o distragere a atenției de la caracteristicile generale ale obiectului sau circumstanței.

De asemenea, gândirea abstractă este împărțită în:

Sunt oameni abstractiuni dezvoltate în mod egal?

Răspunsul este neechivoc - nu. Fiecare dintre noi este înzestrat cu abilități și toate sunt diferite, de aceea omenirea este atât de diversă în opiniile, interesele și aspirațiile sale. De exemplu, cineva scrie poezie, iar celălalt compune proză, unii nu se gândesc la ei înșiși fără muzică, în timp ce alții preferă să tragă în tăcere. Această diversitate permite societății să se dezvolte și să facă descoperiri în toate sferele vieții. Pentru a trăi într-o lume în care toată lumea se gândește la fel, ar fi interesant? Cu toate acestea, gândirea abstractă poate și trebuie dezvoltată.

La pacienții cu oligofrenie, retard mintal și chiar unele devieri comportamentale, psihiatrii notează o gândire abstractă slab dezvoltată sau o absență completă.

Tehnici de dezvoltare

Dezvoltarea gândirii abstracte este un proces lung și laborios. Dar totul nu este la fel de înfricoșător cum pare la prima vedere. Pentru a dezvolta acest tip de gândire, este suficient ca o persoană doar două sau trei ori pe săptămână să dedice o oră și jumătate rezolvării problemelor logice și a puzzle-urilor. Acesta este un proces foarte fascinant și nu veți avea timp să vă uitați înapoi, deoarece acesta va deveni hobby-ul dvs. preferat! În lumea modernă, există suficiente publicații pentru dezvoltarea logicii, deoarece exercițiile și sarcinile pot fi găsite pe Internet. Aceasta înseamnă că găsirea unor astfel de informații nu este dificilă. De exemplu, există un site popular care prezintă puzzle-uri de complexitate variată.

Acest tip de gândire provine în Est de la vremurile lumii antice. A apărut ca o secțiune a logicii. Logica însăși este abilitatea de a gândi și a raționa, de a trage concluzii despre lucruri și despre esența lor. Gândirea abstractă vă permite să construiți scheme teoretice.

Cu clasele obișnuite, rezultatele nu vor dura mult timp. În câteva săptămâni, va fi posibil să observăm că a devenit mai ușor să gândim, să construim planuri pe termen lung, să rezolvăm problemele care au provocat anterior dificultăți.

Micutul este o carte deschisă în care poți scrie orice! Copiii sunt mai sensibili la învățarea și dezvoltarea oricăror abilități. Abilitățile copilului, trebuie să te dezvolți. Industria modernă de jucării oferă o gamă bogată de jocuri pentru dezvoltarea timpurie. De exemplu, pot fi mici puzzle-uri, mozaicuri, piramide banale. La o vârstă mai înaintată, pentru ai învăța pe copil să gândească, să-l inviți să privească imaginile din cărți, să-i explice înțelegerea a ceea ce se întâmplă cu ei.

Învățarea unui copil să gândească abstract este foarte importantă. Gândirea abstractă nu este doar un angajament al dezvoltării sale creatoare, ci și abilitatea de a pune întrebări pe toate, de a realiza totul prin experiență. Gândirea dezvoltată ajută la colectarea, analizarea informațiilor și concluziile independente, apoi sprijinirea acestora cu fapte dovedite.

Exemple și aplicații ale gândirii umane abstracte

În procesul de cunoaștere a lumii, o persoană se confruntă cu valori exacte, cantități, definiții.

Cu toate acestea, pentru a face o imagine completă a unui fenomen, acest lucru este adesea insuficient.

Mai mult decât atât, este adesea necesară operarea cu date necunoscute sau inexacte, generalizarea și sistematizarea informațiilor despre anumite proprietăți particulare, construirea diferitelor ipoteze și presupuneri.

În astfel de cazuri, o persoană folosește gândirea abstractă.

Abstracția - ce este în psihologie?

Abstracția este un proces de cunoaștere, în care există o distragere a atenției de la proprietățile ne-esențiale, parametrii, relațiile de fenomene sau obiecte, în scopul de a dezvălui cele mai importante modele de generalizare.

Cu alte cuvinte, aceasta este o generalizare care poate fi făcută pe obiecte sau fenomene, procese, care distrag atenția asupra unor proprietăți.

Următoarele concepte sunt asociate cu abstractizarea:

  1. Rezumat logică. Ea reflectă capacitatea unei persoane de a raționa, de a gândi, de a construi declarații, folosind nu date specifice, ci concepte.
  2. Imaginile abstracte sunt imagini care nu corespund nici unui subiect real.
  3. Concluzii abstracte - un gând care a fost format pe baza mai multor judecăți despre ceva.

Citiți aici principalele puncte și idei ale psihologiei Gestalt.

Conceptul de gândire abstractă

Ce este gândirea abstractă în cuvinte simple? Ce înseamnă gândirea abstractă?

Înainte de a analiza în detaliu gândirea abstractă, trebuie remarcat faptul că există următoarele tipuri de gândire:

    Practic (vizual-eficient) - se bazează pe impresiile din simțuri, din imaginile primare ale anumitor fenomene. În acest caz, situația este transformată atunci când se ocupă cu obiecte directe.

  • Visual-figurativ - nu se bazează pe fenomene și obiecte reale, ci pe imagini secundare - de exemplu, imagini, planuri schematice.
  • Rezumat-logic-gândire, în care gândul final se formează în procesul de operare cu concepte abstracte.
  • Rezumat-simbolic - în care există o percepție a informațiilor transmise prin diverse simboluri.
  • În plus, orice activitate mentală a unei persoane poate fi reprezentată sub forma următoarelor operații mentale:

    1. Analiză. Separarea întregului în părți. În acest caz, cunoașterea întregului este realizată printr-un studiu mai detaliat al părților sale individuale.
    2. Sinteza. Conectarea părților fragmentate într-una.
    3. Generalizarea. Selectarea caracteristicilor comune care sunt inerente fenomenelor sau obiectelor, urmate de combinarea lor pe această bază.
    4. Clasificare. Dezbinarea și gruparea fenomenelor sau obiectelor în clase (grupuri) bazate pe caracteristicile comune și pe diferențele dintre ele.
    5. Abstractizare. Determinarea proprietăților fenomenelor sau a obiectelor, pe baza caracteristicilor lor comune, cu o abstractizare unică de la alte calități care sunt nesemnificative în această situație.

    Cu cuvinte simple, gândirea abstractă este activată atunci când o persoană nu are informații exacte, exemple bune, nu contactează cu obiecte reale, ci este nevoită să speculeze și să tragă anumite concluzii.

    O astfel de gândire este inerentă oamenilor de știință teoreticieni, matematicienilor, economiștilor, programatorilor.

    Ele asimilează informația sub formă de valori numerice, coduri și o transformă folosind formule și operații matematice - adică funcționează cu ceea ce este imposibil de văzut, atinge, auzi, percepe cu ajutorul simțurilor.

    formă

    Există astfel de forme de gândire abstractă:

    1. Concept. În această formă de gândire, se determină o proprietate comună care este inerentă obiectelor care au și unele diferențe. De exemplu - telefonul. Telefoanele pot fi touch, buton sau chiar disc, pot fi făcute din diverse materiale, au funcții suplimentare complet diferite - o lanternă, o cameră foto sau o infraroșu, dar abstractizând de la aceste diferențe, puteți distinge funcția comună - de a efectua apeluri.
    2. Judecata. Scopul hotărârii este de a obține ceva confirmare sau respingere. În acest caz, judecata poate fi simplă și complexă. Nu există apă în ceașcă - aceasta este o propunere simplă. Este lipsită de ambiguitate și scurtă, nu există acțiuni sau fenomene suplimentare în ea. Un exemplu de judecată complexă - paharul a fost bătut, apa sa vărsat din ea.
    3. Inferență. Această formă este un gând bazat pe două sau mai multe judecăți.

    Inferența constă în trei etape - o premisă (judecățile inițiale), o concluzie (procesul logic de gândire asupra judecăților inițiale) și o concluzie (sa format o judecată finală).

    exemple

    Un bun exemplu de gândire abstractă este matematica.

    Când rezolvăm exemple, operăm numai cu numere, fără idee despre subiectele despre care vorbim - având în vedere doar o cantitate digitală.

    Cu toate acestea, efectuarea unor acțiuni cu această valoare și încheierea.

    De asemenea, gândirea abstractă se manifestă în planificare. O persoană își stabilește obiectivele, calculează propriile pași și situații posibile la care vor conduce.

    În acest caz, situația intenționată nu există în realitate, dar pe baza concluziilor vieții unei persoane devine mai previzibilă, mai concentrată și mai organizată.

    Cu toate acestea, gândirea abstractă nu duce întotdeauna la o evaluare corectă a situației.

    De exemplu, o femeie care a avut o experiență negativă cu mai mulți parteneri de sex masculin poate face o judecată conform căreia toți bărbații au anumite calități negative - lene, rudeness, indiferență.

    Cum se dezvoltă?

    Aplicarea gândirii abstracte de către un copil începe la vârsta preșcolară.

    De regulă, acest lucru coincide cu momentul în care începe să vorbească.

    El compară jucăriile sale, găsește diferențe de un tip de animale de la alții, învață să scrie și să conteze.

    În perioada școlară, a gândi cu încredere în abstract este deja o necesitate, deoarece apar subiecte precum matematica și fizica.

    În același timp, cu cât mai multă atenție a fost acordată dezvoltării abstractizării în copilărie, cu atât mai ușor o persoană folosește acest tip de gândire și la vârsta adultă.

    Gândirea abstractă dezvoltată oferă o persoană următoarele beneficii:

    1. Reflecția lumii fără a fi nevoie de contact cu obiecte reale. O persoană poate opera cu orice date fără a fi nevoie să utilizeze simțurile.
    2. Generalizarea fenomenelor. Acest lucru face posibilă obținerea și utilizarea mai eficientă a propriilor cunoștințe în diferite situații. O persoană primește orice informație, o rezumă cu cunoștințele deja existente și ulterior o amintește mai bine și o extrage din memorie.
    3. O declarație clară a gândurilor. Modelele de gândire pot apărea chiar fără dialog intern, dar judecata finală este ușor de transformat în vorbire.

    Deși dezvoltarea gândirii abstracte în copilărie este de mare importanță, este posibil ca un adult să-l antreneze prin efectuarea unor exerciții.

    Este important ca acestea să fie sistematice - numai clasele obișnuite pot duce la rezultate tangibile.

    sarcini

    Sarcini pentru gândirea abstractă:

    1. Se apropie oxymoronii. Este necesar să se prezinte câteva fraze în care cuvintele vor fi opuse în sensul - de exemplu, zăpada neagră, focul rece, întunericul strălucitor.
    2. Citirea inversă. Pentru acest exercițiu, trebuie să citiți cartea de artă în capitole în ordine inversă, încercând să determinați exact ce a început povestea în cartea care a precedat acest sau acel eveniment.

    Acesta este un exercițiu destul de dificil, deci este mai bine să luați bucăți cu un complot simplu.

  • Funcționează elemente. Ar trebui să vă gândiți la numărul maxim posibil de modalități de a aplica acest lucru sau acel lucru - de exemplu, puteți scrie o scrisoare pe o bucată de hârtie, puteți face un plic din ea, puteți aprinde un foc etc.
  • Analiza comunicării. Seara, trebuie să introduceți persoane cu care ați comunicat în timpul zilei, în timp ce amintiți nu numai conținutul conversației, ci și tonul, postura și gesturile interlocutorului, expresia feței și împrejurimile - și reproduc dialogul în memorie cât mai detaliat posibil.
  • Scrisoare inițială Ar trebui să scrieți orice literă pe o bucată de hârtie și pentru o anumită perioadă de timp încercați să vă amintiți numărul maxim de cuvinte care încep cu această literă.
  • la conținutul ↑

    abstractizare

    Abstracția în psihologie este centrul atenției unei persoane asupra unei situații particulare, în care o percepe de pe poziția a treia, adică nu participă la ea, fiind deasupra ei.

    Abstracția stabilește direcția generală, ajută la formularea mai corectă a unui obiectiv, aruncă factorii irelevanți într-o situație, concentrându-se pe nuanțe mai importante.

    Lipsa capacității de abstractizare a situației poate duce la stres, la un sentiment de nemulțumire morală, la un nivel scăzut de respect de sine și la probleme de comunicare.

    Cum sa invatam sa rezumam?

    Folosind tehnici psihologice care nu sunt foarte complexe, poți învăța să te abții de la ceea ce te împiedică să îți stabilești propriile obiective și să le atingi:

    Din societate

    O lungă ședere în aceeași societate poate afecta negativ o persoană ca un individ - treptat, normele sociale ale acestei societăți, modelele de gândire și percepția anumitor situații intră treptat în viața sa. Acest lucru reduce flexibilitatea comportamentului și a răspunsului în diferite situații.

    Pentru a rezuma din societate, încearcă mai mult să rămâi singur. În același timp, încercați să nu vă amintiți împrejurimile. Concentrați-vă pe dorințele voastre.

    Alegeți ocupația pe care o preferați - o plimbare în pădure, ridicarea de ciuperci, pescuit, meditație, citirea unei cărți - una care nu necesită prezența unei alte persoane în apropiere.

    Modificați-vă ocupația - experiențele noi vă vor face să vă distrageți atenția de la modelele obișnuite și să treceți la propria percepție.

    De la om

    Unii oameni, în ciuda faptului că nu suntem percepuți ca fiind neplăcuți, pot influența în mod semnificativ viziunea noastră asupra lumii.

    În acest caz, ideile și dorințele noastre pot fi suprapuse pe dorințele acestei persoane.

    Pentru a abate departe de o anumită persoană, puteți schimba temporar cercul dvs. social.

    Este de dorit ca noi cunoștințe să simpatizeze cu tine, iar comunicarea a dat emoții plăcute.

    Analizați modul în care această persoană diferă de noii dvs. cunoștințe și stabiliți diferențele. Puteți fi, de asemenea, singur, făcând lucrurile preferate.

    De la oameni neplăcuți

    Se întâmplă că trebuie să fii într-o societate de oameni neplăcuți, pe care nu o poți evita - de exemplu, la locul de muncă. În același timp, acțiunile sau comportamentul acestor persoane pot face dificilă concentrarea asupra sarcinii care se desfășoară.

    Pentru a le abroga, nu încercați să le excludeți din atenție, nu vă percepeți discursul ca ceva ce poate fi oprit, ci imaginați-vă că acesta este zgomotul de fundal, care poate dispărea singur.

    De exemplu, de cele mai multe ori, nu puteți auzi ceasul sau nu vă gândiți la ce se întâmplă pe ecranul unui televizor în mod constant.

    Din cauza situației

    În situații dificile, gândurile dvs. pot fi confundate, iar emoțiile interferează cu adoptarea deciziilor cu sânge rece.

    În astfel de cazuri, trebuie să vă concentrați asupra respirației și să numărați, de exemplu, până la zece.

    Adevărata evaluare poate veni doar cu timpul.

    De asemenea, încercați să vă imaginați că sunteți departe de acest loc sau că situația se întâmplă cu o altă persoană. Încercați să aruncați distragerile minore, concentrându-vă asupra celor mai importante probleme.

    Pentru a ajuta la învățarea abstractizării, se poate planifica în mod obișnuit afacerile în avans, stabilind în mod clar un scop și urmărindu-l.

    În orice situație, încercați să evidențiați puncte importante și minore - probabil pentru aceasta, va trebui mai întâi să analizați mai multe cazuri și să scrieți concluziile într-un notebook. Aflați succesiunea - nu vă străduiți să faceți mai multe lucruri simultan.

    Gândirea abstractă este folosită de noi în multe situații de viață, prin urmare nu se poate ignora capacitatea de a gândi rapid și corect în abstract.

    Luați în considerație că procesele de gândire sunt similare cu exercițiile sportive - exercițiile regulate vă vor ajuta să vă dezvoltați în mod semnificativ abilitățile.

    Despre gândirea abstractă a unei persoane din acest videoclip:


    Împărtășește cu prietenii:

    Popular pe site:

    Abonați-vă la grupul nostru interesant Vkontakte:

    Aveți o întrebare? Întrebați în comentariile la articol. Psihologul răspunde la întrebări:

    Gândirea abstractă și formele ei

    Judecata este o formă de gândire în care ceva este afirmat sau negat despre obiecte, proprietățile sau relațiile lor. Hotărârea este exprimată sub forma unei sentințe narative. Judecățile pot fi simple și complexe. De exemplu:

    "Lăcustele golesc câmpurile" este o judecată simplă, iar judecata "A venit primavara, s-au sosit vii" este una complexă, formată din două simple.

    Inferența este o formă de gândire prin care, din una sau mai multe judecăți, numite premise, ajungem la o concluzie conform anumitor reguli de inferență. Există multe tipuri de concluzii; ele sunt studiate prin logică. Dăm două exemple:

    Toate metalele sunt substanțe.

    "Omogene - în sensul de a fi în aceeași clasă, conform unei caracteristici fixe de formare a claselor.

    Primele două propoziții scrise deasupra liniei sunt numite premise, a treia propoziție se numește concluzie.

    Plantele sunt împărțite fie în planuri anuale, fie în planuri perene.

    Această plantă este anuală.

    Această plantă nu este perene.

    În procesul de cunoaștere, ne străduim să obținem cunoștințe adevărate. Adevărul este o reflecție adecvată în mintea omenească a fenomenelor și a proceselor naturii, societății și gândirii ". Adevărul cunoașterii este corespondența sa cu realitatea. Legile științei sunt adevărul. Adevărul ne poate fi dat și prin forme de cogniție senzorială - senzație și percepție. Înțelegerea adevărului ca fiind corespondența cunoașterii cu lucrurile se întoarce la gânditorii antichității, în special, la Aristotel.

    Cum să distingem adevărul de eroare? Criteriul adevărului este practica. Prin practica ei înseamnă întreaga activitate socială și de producție a oamenilor în anumite condiții istorice, adică acestea sunt activități materiale, industriale ale oamenilor din domeniul industriei și agriculturii, precum și activitatea politică, lupta pentru pace, revoluțiile și reformele sociale, un experiment științific etc.

    “. Practica omului și a omenirii este un test, un criteriu al cunoașterii obiective. "2. Deci, înainte de a pune mașina în producție în masă, este testată în practică, în acțiune, avioanele sunt testate de piloți de testare, efectul preparatelor medicale este mai întâi verificat pe animale, apoi, fiind convinși de adecvarea lor, acestea sunt folosite pentru a trata oamenii. Înainte de a trimite un om în spațiu, oamenii de știință sovietici au efectuat o serie de teste cu animale.

    Caracteristicile gândirii abstracte

    Cu ajutorul gândirii raționale (din rațiunea latină - motiv), oamenii descoperă legile lumii, descoperă tendințele evenimentelor, analizează generalul și particularul în orice subiect, construiesc

    "Acest tip de adevăr este numit" corespondent ", adică acest lucru este adevărat ca o corespondență, dar există și alte adevăruri - "prin definiție", prin acord - "coerent".

    2 Lenin V.I. Poli. cit. Op. T. 29. S. 193.

    planuri viitoare, etc. Există următoarele trăsături ale gândirii abstracte:

    1. Gândirea reflectă realitatea în forme generalizate. Spre deosebire de percepția senzorială a gândirii abstracte, în afară de single-ul lansat în subiectele similare, doar un general, semnificativ, recurente (de exemplu, subliniind caracteristici comune inerente în toate gazele inerte, se formează conceptul de „gaz nobil“). Cu ajutorul gândirii abstracte sunt concepte științifice (care este modul în care au fost create următoarele concepte: „materia“, „constiinta“, „mișcare“, „stat“, „ereditate“, „gena“ și altele.).

    2. Gândirea abstractă este o formă de reflecție mediată a lumii. O persoană poate primi informații noi fără asistența directă a simțurilor, ci pe baza cunoștințelor sale existente (de exemplu, de avocați de obținere a probelor judecat incidentul o crimă, să construiască propriile lor concluzii și să prezinte diferite versiuni ale presupusului făptuitor).

    3. Gândirea abstractă este un proces de reflecție activă a realității. O persoană, definind un scop, metode și stabilind un interval de timp pentru desfășurarea activității sale, transformă în mod activ lumea. Activitatea gândirii se manifestă prin activitatea creativă a omului, prin capacitatea sa de imaginație, prin fantezie științifică, artistică și de altă natură.

    4. Gândirea abstractă este strâns legată de limbaj. Limba este o modalitate de exprimare a gândurilor, un mijloc de a fixa și de a transmite gânduri altor persoane. Cunoașterea vizează obținerea cunoștințelor adevărate, care rezultă atât din cunoașterea senzorială, cât și din cea abstractă. Gândirea este o reflectare a realității obiective.

    Mai multe despre legătura dintre gândire și limbă vor fi discutate în § 3.

    Gândire abstractă

    Lumea noastră este plină de lucruri uimitoare și există în conformitate cu propriile sale legi, adesea neaplicabile minții logice și raționale. Folosind doar cunoștințe precise și instrucțiuni, putem pierde din vedere multe din ceea ce nu a fost încă învățat și păstrează secrete. Iar atunci când o persoană intră în contact cu faptul că nu știe, gândirea sa abstractă este activată, permițându-i să explice, să tragă niște concluzii, să construiască presupuneri. Acest tip de gândire este foarte important, dar pentru a înțelege de ce este așa și despre ce este vorba, este necesar să se scufunde în descrierea, formele și tipurile, exemplele și metodele de dezvoltare. Aceasta este ceea ce vom face.

    Esența și beneficiile gândirii abstracte

    Abilitatea unei persoane de a gândi, pe scurt, îi permite să formeze o viziune a lumii, să rezolve multe situații din viață, să obțină succes și, în general, să fie un om. Este posibil să gândim cu precizie și în general. Lucrăm cu o gândire exactă când avem cunoștințe și date, când înțelegem clar ce se întâmplă. Iar gândirea generalizată începe să funcționeze în orice situație contrară. Apoi presupunem, presupunem, că tragem concluzii generale. Pur și simplu, gândirea generalizată este gândirea abstractă.

    Dacă vorbim științific, gândirea abstractă este un tip special de activitate cognitivă, atunci când o persoană începe să argumenteze în termeni generali, îndepărtându-se de realitate. Aici, imaginea de ceva este considerată în întregime, iar precizia și detaliile nu sunt afectate. Acest lucru, la rândul său, vă permite să vă îndepărtați de dogme și reguli, să extindeți limitele și să priviți situația din diferite unghiuri și să găsiți modalități inovatoare de a rezolva o problemă.

    În cele mai multe situații de zi cu zi, oamenii se dedică din cunoașterea concretă. De exemplu, tipul se așează pe o bancă la intrare și face clic pe semințele de floarea-soarelui. Imediat ați putea crede că a fost un asomător și nu vrea să facă afaceri. Și în acest caz, baza raționamentului nostru este propria noastră idee despre ceea ce se întâmplă. Cu toate acestea, cum poate fi într-adevăr?

    Tipul sa întors acasă după o schimbare grea la locul de muncă, unde a patrulat teritoriul instalației în construcție pentru o zi. El va avea o zi liberă și este liber să facă orice, inclusiv odihnă, aruncând semințe pe bancă. Și ar fi putut avea loc o ceartă la domiciliu și tocmai a renunțat la fumat și, prin urmare, pentru a nu-și reînnoi obiceiul rău, a cumpărat semințe și se gândește la ce sa întâmplat în compania lor. Variantele de evenimente pot fi foarte diferite și, dacă vă îndepărtați de specificul (tipul se află și se apasă pe semințe), puteți să abstracționați și să priviți evenimentul din diferite puncte de vedere și să găsiți o mulțime de curiozități.

    Gândindu-se abstract, o persoană se gândește ca aproximativ, care este foarte utilă în situațiile de zi cu zi, ducându-l la un sfârșit mort intelectual, adică când găsește dificilă căutarea unei soluții sau a unei soluții, făcând o opinie obiectivă. Abstractizarea vă permite să găsiți în tot ceea ce a fost invizibil înainte.

    Este important de observat că gândirea abstractă este adesea numită și gândire abstract-logică. Această clarificare este tipică pentru situațiile în care o persoană operează în mod logic cu abstracții - unități ale legilor specifice izolate anterior de calitățile "reprezentate", "imaginare" sau "abstracte" ale unui fenomen sau obiect. Cu alte cuvinte, o persoană folosește ceea ce nu poate vedea, nu aude sau atinge.

    Gândirea cea mai viu abstract-logică se manifestă în matematică, explicând fenomene care lipsesc în natura fizică. De exemplu, nu există un număr de "4", iar o persoană înțelege pur și simplu că se înțeleg patru unități identice. Cifra însăși a fost inventată de oameni pentru a simplifica anumite fenomene. Odată cu evoluția și progresul, omenirea a devenit obligată să aplice concepte inexistente.

    Există încă un exemplu bun - aceasta este limba umană. În sine, nu există unități lexicale în natură, cum ar fi scrisori, cuvinte și propoziții. Dar oamenii au creat alfabetul și fenomenele care decurg din el pentru a simplifica exprimarea gândurilor și a facilita transmiterea lor. Datorită acestui fapt, astăzi putem găsi un limbaj comun unul cu altul, deoarece fiecare dintre noi înțelege ceea ce înseamnă un anumit cuvânt, este capabil să recunoască scrisori și să construiască propoziții. Prin urmare, apropo, gândirea abstractă și vorbirea sunt strâns legate între ele.

    Gândirea logică abstractă este necesară pentru noi în situații în care există o anumită incertitudine, incomprehensibilitate și incertitudine și, din nou, când apare un impas intelectual. Gândirea abstractizărilor și recurgerea la logică, suntem capabili să găsim ceea ce este în realitatea din jur și să căutăm această definiție.

    Astfel, putem identifica mai multe oportunități practice utile care sunt înzestrate cu o gândire abstractă (abstractă-logică)

    • distragerea de la circumstanțele și separarea de obiectul sau fenomenul semnelor individuale;
    • evaluarea obiectelor și a fenomenelor și compararea acestora;
    • generalizarea și specificarea obiectelor și a fenomenelor;
    • găsirea corespondențelor dintre general și particular;
    • sistematizarea și clasificarea cunoștințelor;
    • extragerea necesarului și tăierea excedentului pentru situații specifice;
    • analiza a ceea ce se întâmplă;
    • izolarea componentelor individuale ale evenimentelor;
    • conectarea informațiilor separate în imaginea de ansamblu.

    Fiecare dintre noi are deja oricare dintre aceste abilități de gândire, dar este dezvoltat și manifestat în grade diferite. Cu toate acestea, ele pot fi îmbunătățite cu succes pentru a obține beneficii practice. De aceea, dezvoltarea gândirii abstracte este foarte importantă. Cu toate acestea, vom vorbi despre acest lucru foarte curând, dar pentru moment, să ne uităm mai mult la tipurile de abstracții și forme de gândire abstractă. Dar, înainte de a continua, oferim să treci un test video amuzant despre gândirea abstractă.

    Tipuri de abstracții

    După cum vă amintiți, gândirea abstract-logică implică manipularea abstractizărilor (unități ale legilor concrete). Și pentru a ajunge mai aproape de înțelegerea gândirii abstracte și a mecanismului ei, este necesar să vorbim despre tipurile de abstracții și obiectivele lor.

    Există șase tipuri de abstracții:

    • izolarea abstractizării - vă permite să selectați componentele fenomenelor pe care se concentrează atenția;
    • generalizarea abstractizării - vă permite să selectați o caracteristică comună într-un anumit fenomen, tăind caracteristicile individuale;
    • constructivizare - vă permite să acordați forme mai precise fenomenelor cu limite "neclară";
    • idealizarea abstractizării - vă permite să înlocuiți proprietățile reale ale fenomenului cu un model ideal care elimină defectele;
    • abstractizarea infinitului real - vă permite să definiți seturile infinite ca fiind finite;
    • primitiv-senzual abstracție - vă permite să selectați unele proprietăți ale fenomenului și ignorați restul.

    În plus, abstracțiile sunt, de asemenea, împărțite după obiective:

    • abstracțiile formale sunt necesare pentru examinarea fenomenelor, pe baza unor manifestări externe, fără aceste fenomene care nu există;
    • abstracții substanțiale - sunt necesare pentru extragerea proprietăților din fenomene care pot exista în afara acestor fenomene - în mod autonom.

    Folosind abstracții de tot felul (și datorită oportunităților pe care le oferă) putem "alege" din lumea exterioară ceea ce nu poate fi recunoscut de simțurile naturale.

    Legile generale ale tuturor fenomenelor sunt transmise prin expresii de limbaj special. Cu ei, nu mai trebuie să identificăm de fiecare dată diferite concepte, pentru că învățăm despre ele de la începutul vieții - de la părinți, educatori, profesori etc. Și tocmai aici este necesar să spunem despre formele de gândire abstractă.

    Forme de gândire abstractă

    În gândirea abstractă, o persoană operează cu cunoștințe diferite și experiență mentală. De-a lungul timpului, totul a ajuns la un sistem specific. Multe fenomene ale lumii nu sunt supuse la vederea, auzul sau atingerea (și se poate spune că ele nu există ca atare). Dar asemenea fenomene fac parte din viața umană și, prin urmare, trebuie să aibă cel puțin o formă.

    Există trei forme principale de gândire abstractă: concept, judecată și raționament. Să spunem despre ele pe scurt.

    noțiune

    Un concept este un gând care transmite proprietatea comună a diferitelor fenomene. Proprietățile pot varia, dar pot fi uniforme și similare, ceea ce vă permite să le combinați într-un singur grup. Luați, de exemplu, o mașină. Acesta poate fi un SUV, sedan sau hatchback; diferite mașini au formă, culoare, caracteristici diferite. Dar caracteristica lor comună este că fiecare are roți, motor, cutie de viteze etc. și că pot fi conduse. Aceste semne (design, scop) și ne permit să atribuiți proprietăți unui singur grup.

    Și astfel de lucruri învățăm de la un scutec. Mama vorbește despre o "pisică", iar noi înțelegem imediat că acesta este un animal cu patru picioare cu coada, etc. Pisicile sunt de rase și culori diferite, dar toate au semne comune, conform cărora se referă la conceptul general de "pisică" sau "pisică".

    hotărâre

    Persoana utilizează judecata, intenționând să confirme sau să respingă ceva. Poate fi simplu sau complex. Aici este o simplă - "pisică mize" - ea poate fi exprimată în mod specific și fără echivoc. Dar dificilă - "pisica a început să mănânce, pentru că este foame" - poate fi exprimată în mai multe propoziții declarative.

    De asemenea, judecățile sunt adevărate și false. Adevătoarele reflectă starea reală a afacerilor și se bazează, de regulă, pe absența unei evaluări individuale a unei persoane, adică el judecă obiectiv. Judecata falsă devine atunci când o persoană își exprimă interesul, bazat pe argumente personale, și nu pe ceea ce se întâmplă în realitate.

    concluzie

    Inferența este un gând format din două sau mai multe judecăți. Această nouă este o propunere mai complicată. Orice concluzie constă dintr-o premisă, o concluzie și o concluzie. Condiția preliminară este judecata inițială, concluzia este gândirea logică, care duce la concluzia.

    Aceste trei forme de gândire abstractă sunt baza sa. Lucrăm cu toate abstracțiile cu ajutorul lor. Dar ceea ce am spus (formele și tipurile de gândire și abstracții abstracte, obiectivele lor etc.) poate să nu fie suficient pentru a înțelege gândirea abstractă și trăsăturile sale, deoarece, de fapt, toate acestea sunt o teorie. Prin urmare, este logic să se vorbească separat despre exemple specifice.

    Exemple de gândire abstractă

    Cel mai strălucit exemplu de gândire abstractă poate fi numit științele exacte, cum ar fi astronomia, fizica și matematica etc. Cel mai adesea servește drept bază. Ca atare, numerele și formulele pe care o persoană nu le văd, pot calcula, măsura, număra, combina obiectele în grupuri și își găsesc numărul.

    Același lucru este valabil și pentru viața însăși. Ce este viața? Acesta este momentul în care există un corp în care funcționează conștiința. Nu putem da o definiție exactă a conceptului de "viață", dar suntem capabili să spunem cu exactitate când o persoană este în viață și când este mort.

    Gândirea abstractă se manifestă nu mai puțin clar atunci când privim spre viitor. Nu știm ce ne așteaptă, dar avem planuri și obiective, aspirații și dorințe. Dacă nu am putea să visăm și să visăm, nu am putea să facem planuri pentru viitor. Acum depunem eforturi pentru a obține rezultate. Mișcarea noastră prin viață are direcția. Gândirea abstractă ne oferă tactici și strategii care duc la viitorul dorit. Această realitate nu este încă, dar încercăm să o facem potrivit ideilor noastre.

    Având în vedere exemplele de gândire abstractă, este imposibil să nu reamintim idealizarea. Mulți idealizează lumea în care trăiesc și oamenii care le înconjoară. Există, de exemplu, bărbații care visează să "dețină" o femeie și, în același timp, nici măcar nu credeți că puteți avea doar un obiect neînsuflețit sau o creatură nemaivăzută. Există femei care așteaptă un "prinț pe un cal alb" și nu acordă atenție ceea ce mulți "prinți" sunt în viața reală.

    Există un exemplu foarte bun de judecăți false. Atingerea din nou a relațiilor: unele femei cred că toți oamenii sunt "răi", dar această judecată se bazează pe experiența amară - situații în care bărbații au trădat aceste femei. În orice caz, o femeie distinge bărbații ca o clasă separată cu propriile lor proprietăți specifice și, prin urmare, îi poate atribui tuturor ceea ce se manifestă într-un singur reprezentant.

    Judecările false, printre altele, dau deseori concluzii false. De exemplu, o casă poate fi numită "nefavorabilă" din cauza cablurilor defectuoase, a încălzirii necorespunzătoare, a vecinilor neprietenoși. Pe baza disconfortului său emoțional care apare în condițiile actuale, o persoană face judecăți fără echivoc din care se formează concluzii, formând o concluzie care denaturează realitatea - la urma urmei, casa poate fi "normală", trebuie doar să vă aduceți totul în minte.

    Multe astfel de exemple pot fi citate, dar toate vor spune că gândirea abstractă (inclusiv judecățile false și concluziile care decurg din ea) reprezintă o parte importantă a procesului nostru de gândire de zi cu zi. În toate, se manifestă în moduri diferite și vor exista întotdeauna componente care necesită dezvoltare. Cineva poate sistematiza informațiile, dar este dificil de a izola elementele individuale ale evenimentelor. Cineva poate găsi în mod ideal corespondențe între particular și general, dar este dificil să specificați ceva etc. Și pentru a-ți instrui creierul și a-ți îmbunătăți abilitățile intelectuale, trebuie să dezvolți gândirea abstractă.

    De ce să dezvolți gândirea abstractă?

    Să începem mici: gândirea abstractă, prezentă constant în viețile noastre, începe să se formeze de la o vârstă fragedă. Amintiți-vă cum, în calitate de copii, ați imaginat și ați inventat tot felul de ficțiune. Așa sa dezvoltat gândirea abstractă, cu ajutorul căreia ați abstracționat de la ceva concret și ați început să efectuați tot felul de manipulări cu proprietățile sale.

    În școală, această abilitate te-a ajutat în dezvoltarea matematicii și a altor științe exacte. Apoi, la institut sau la universitate, cu ajutorul ei, ați rezolvat multe probleme abstracte. Și în sfârșit, deja în domeniul profesional, gândirea abstractă vă permite să operezi cu cantități uriașe de date, o varietate de sarcini și proprietăți, să le împărțiți în grupuri în funcție de parametrii diferiți, să rezolvați problemele și chiar să găsiți relația dintre ceea ce faceți și semnificația vieții voastre.

    Managementul timpului, ingineria, filosofia, psihologia, arta scrisă sunt doar câteva domenii în care este implicată gândirea abstractă. În plus, numai cu ajutorul lui puteți să visezi la viitor și să faci planuri, să meditezi asupra lui Dumnezeu și a iubirii, să folosești un simț al umorului și glumei, să creezi ceva nou. Doar nu listați și dacă are sens?

    Gândirea abstract-logică face o persoană o ființă rațională și ajută să vadă ceea ce nu este, să creați spațiu în haos și să cunoașteți fenomenul lumii înconjurătoare. Valoarea acestor abilități este imposibil de supraevaluat și chiar ele sunt destul de suficiente pentru a înțelege de ce trebuie să dezvolți gândirea abstractă - pentru a obține cele mai bune rezultate în toate, pentru a ridica nivelul inteligenței, pentru a obține succes și pentru a cuceri noi înălțimi. Dar ceea ce este cel mai surprinzător este faptul că metode destul de simple sunt potrivite pentru acest lucru.

    Dezvoltarea gândirii abstracte

    În acest bloc dorim să vorbim pe scurt despre cum să dezvoltăm gândirea abstractă la copii și adulți. Considerând că modalitățile de dezvoltare a acestora în aceste cazuri vor fi diferite, să vorbim despre ele separat.

    Dezvoltarea gândirii abstracte la copii

    În ciuda faptului că gândirea abstractă se dezvoltă automat la un copil, părinții pot crea condiții speciale pentru îmbunătățirea acestui proces. Se recomandă începerea cursurilor din primii ani de viață, când creierul copiilor se formează și crește. Sarcina principală este de a ajuta copilul să se mute din operațiuni cu obiecte specifice pentru a lucra cu concepte abstracte, precum și pentru a-și maximiza orizonturile.

    Iată câteva exerciții adecvate pentru aceasta:

    • Luați o foaie de album și turnați-o cu guașă sau cerneală pentru a face o blot. Este necesar, împreună cu bebelușul, să faceți un fel de tragere din această pată, de exemplu, o față amuzantă sau un mic om amuzant.
    • Vino cu nume și nume neobișnuite împreună cu copilul tău. Puteți să ridicați o imagine pe Internet și să veniți cu cel puțin trei titluri interesante. Numele neobișnuite pot fi compilate pentru animale și chiar pentru oameni.
    • Puneți mici producții teatrale împreună cu copilul. Creați costume și alte elemente de recuzită de la mijloace improvizate. Gândirea abstractă la copii este un joc bine dezvoltat în teatrul umbrelor.

    Împreună cu aceste exerciții, rezolva puzzle-uri, puzzle-uri, ghicitori și anagrame cu copilul tău. Joacă jocuri logice și șah, colectează puzzle-uri și selectează asociații. Inițial, un copil poate întâmpina dificultăți în îndeplinirea misiunilor, dar foarte curând gândirea sa abstractă se va dezvolta foarte repede și mult mai rapid decât într-un adult.

    Dezvoltarea gândirii abstracte la adulți

    Dezvoltarea gândirii abstract-logice la un adult este puțin mai dificilă decât în ​​cazul unui copil. Faptul este că gândirea unui adult a fost deja formată și a devenit mai puțin flexibilă. Noile cunoștințe sunt percepute și absorbite mai dificile. Dar acest lucru nu este un obstacol dacă faceți exerciții speciale privind dezvoltarea creativității și capacitatea de a gândi în categorii abstracte:

    • Închideți ochii și imaginați cât mai strălucitor posibil acei cu care ați avut de comunicat în timpul zilei. Faceți acest lucru în toate detaliile: amintiți-vă hainele, timbrul și vocea vocii, gesturile, expresiile feței. În același timp, amintiți-vă sentimentele în procesul de comunicare cu oamenii.
    • Închideți ochii și începeți să prezentați diferite emoții: bucurie, groază, frică, emoție, neliniște, neîncredere etc. Imaginați-vă emoțiile fără un anumit obiect.
    • Închideți ochii și imaginați-vă o imagine a unei idei, a unui concept sau a unui termen care vă interesează. Încercați să urmăriți asociațiile, senzațiile și simbolurile care apar. Astfel de fenomene abstracte ca infinitul, energia, libertatea, spațiul, religiozitatea etc. sunt remarcabil de potrivite pentru exercițiu.

    În plus față de exercițiile propuse, toate puzzle-urile, puzzle-urile, puzzle-urile logice, sudoku sunt potrivite; desenează și inventează cuvinte și expresii inexistente. De asemenea, încercați să citiți cărți într-un mod neobișnuit - înapoi, cu capul în jos, în diagonală etc.

    De asemenea, notează cărțile despre gândirea abstractă. Printre cele mai populare se numără: "Gândirea abstractă" a lui Kirill Berendeev, "Antrenamentul de antrenament" de Andrei Rodionov, "Dezvoltați-vă intelectul" de Philip Carter, "Învățați-vă să gândiți" de Edward de Bono, "Regulile creierului" lui John Medina și alte lucrări.

    Învață să gândești în abstract. Dacă nu știm cum să facem acest lucru, primul avion sau mașina nu ar fi apărut cu greu, nu ar mai fi multe descoperiri și progres tehnic uimitor. Toate acestea provin din capacitatea umană de imaginație, fantezie, depășind limitele raționale și obișnuite. Fiind capabili să gândim prin abstractizări, fiecare dintre noi este ușor reconstruit și adaptat la circumstanțe, găsește soluții și rezolvă probleme, creează și creează, gândește, motivează, analizează și prezice.

    Cu toate acestea, considerăm că vă va fi util să vă familiarizați cu punctul de vedere profesional al gândirii abstracte. În videoclipul de mai jos, importanța lui este comunicată de profesorul Școlii superioare de economie, doctor în științe fizice și matematice, profesor și consultant pentru management strategic și guvernare corporativă, Ghenadie N. Konstantinov. Vă dorim o vizionare plăcută și, bineînțeles, o dezvoltare de succes a gândirii în orice direcție importantă pentru dvs.!

    •         Articolul Precedent
    • Articolul Următor        

    Pentru Mai Multe Informații Despre Migrena

    Mă doare craniul din dreapta, ce să fac?

    • Profilaxie

    Brain - baza muncii armonioase a corpului

    • Profilaxie

    Chorea din Huntington: simptome și tratament, metode de diagnostic

    • Profilaxie

    Glicina: efecte secundare

    • Profilaxie

    Cele mai eficiente pilule în timpul zgomotului din urechi și cap

    • Profilaxie

    Diferența dintre CT și RMN: ce este mai bine și ce studiu să alegeți?

    • Profilaxie

    Durerea urechilor - cauze și simptome

    • Profilaxie

    hiperkinezie

    • Profilaxie

    Contraindicații și efecte secundare ale glicinei

    • Profilaxie
    • Boală Vasculară
    epilepsie
    Profilaxie
    Ce trebuie să faceți în cazul în care copilul este amețit
    Encefalită
    Ce boală are dureri de cap și ochi apoase?
    Hematom
    Amorțeală a părții stângă a feței: factori care cauzează stare de rău
    Hematom
    Tratamentul inimii
    Insultă
    Când cântatul devine rău
    Encefalită
    Contuzia creierului și consecințele acestuia
    Migrenă
    Presiunea de păducel - cum să luați și mecanismul de acțiune, beneficiile și contraindicațiile de tinctură sau ceai
    Hematom
    Numb persoană - cauze și tratamentul bolii
    Profilaxie

    Boli Psihice

    Diferența dintre CT și RMN: ce este mai bine și ce studiu să alegeți?
    Cefalee de înaltă presiune
    Ce trebuie să faceți dacă copilul a căzut și a lovit spatele capului
    O nutriție optimă la om
    Exerciții de respirație pentru inimă
    Ce cauzează meningita și cum este periculoasă?
    Cum să tratați distonia vegetativă la domiciliu
    Criza hipertensivă necomplicată
    Cauze, simptome și tratamentul ischemiei cardiace
    Semne de meningită

    Știri Pe Săptămână

    De ce o persoană leșină, principalele motive
    Diagnosticare
    Buzunare pe cap - motivul
    Hematom
    Tremor la nivelul mâinilor: cauze și tratament la adulți
    Insultă

    Partajați-Le Cu Prietenii Tăi

    Nevralgia coloanei vertebrale cervicale
    Sindromul Down: cauze, semne, diagnostic
    Hidrocefalul creierului la un adult: tratament cu medicamente și intervenții chirurgicale

    Categorie

    DiagnosticareEncefalităHematomInsultăMigrenăProfilaxie
    Neurastenia (nevroza astenică) este o stare patologică a sistemului nervos uman care rezultă din epuizarea acesteia în timpul suprasolicitării mentale sau fizice prelungite.
    © 2021 www.thaimedhealth.com Toate Drepturile Rezervate